美誉云端课堂？美育云端课堂观后感

我贴在地面步行不在云端跳舞作文什么意思

哲学家维特要斯坦说：“我贴在地面步行,不在云端跳舞.”

多么贴切的比喻.贴在地面,则踏实,沉稳,具有现实感；立于云端,易浮躁,轻率,过于理想化.所谓步行,一步一个脚印,坚实而稳健；云之跳舞,则手舞足蹈,放肆随意.贴地步行和云端跳舞,其实就是人生的两种态度,前者务实勤恳,后者恣情妄为.人生在世,多后者而缺前者,惰性使然.殊不知,前者虽苦,没有后者的光鲜诱人,却真正是经营一个成功人生需要的.

从李后主到李煜,他从云端落于地面,《玉树后庭花》的舞曲遥不可闻了,走这条人世最底层的被俘之路上,他且行且吟,“恰似一东春水向东流”的旅程上,播满了诗词的种子,开花结实,于是在去端跳舞的李后主和在地面行走的李煜被同时写入了史册,前者遗臭万年,后者流芳百世.因为治国的浮躁轻率,他亡国,而经生活的磨砺,他成熟了,稳健了,也成就了词圣的美誉.历史就以这样奇异的组合印证着现实稳健的重要性.

“国学大师”“国宝级学者”,多么诱人的称谓；然而这些,不过都是被他抛弃的虚名而已.他只愿自己是一个学者,如此而已.人们愿意将他奉上云端,虔诚地瞻望他在学术界令人仰止的舞蹈,却不知,这样的朝拜于他只是一种负担,行走于治学之途才是他最大的希望,一如维特根斯坦的选择.大师的“摘冠”是对浮夸的最大鄙弃.季老“出人也远矣”,却仍望踏实前行,那“下圣人也亦远矣”的你我,又该如何取舍呢?

反观当今社会浮夸之风盛行.能在“云端跳舞“反而成了众人趋之若鹜的目标.于是乎,花钱买位者,因人造势者层出不穷.而越是成功者却反而越是务实.歌德说：“怀着最现实的目的去做最理想的事物,就是世界上最有意义的事.”他们因选择踏实前行,所以成功；又因成功而更要踏实前行.那你呢?

步行在地面

哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行,不在云端跳舞”云端的舞蹈是流星转瞬的虚幻,只有脚踏实地才是真正智慧的标识.

闻一多先生的课堂让人印象深刻：他穿着朴实,手中拿着一个烟斗,挺直腰板开口说到一句：现在我们开始讲课.他是著名学者,身上却没有一点架子,态度谦和,和平常人一样喝茶看书,偶尔也会口讷结巴,是个再踏实不过的人.脚踏实地在他身上表现的是一种气度,因为谦逊,所以拥有宽广的胸怀,更能吸取各方思想的精华.他脚踩在学术广褒的大地上,坚实地迈着每一步,或许他的步子比不上云端一跃的距离,但是积跬步以至千里,闻一多先生在学术之路上稳步向前,不曾松懈,每一步都是实实在在的结果,而终于完成学术的万里长征.这是他给学生们的第一课：治学不是云端舞蹈,只有贴在地面踏实前进才能真正有所收获.

治学是伏案钻研,是行为与心灵共同贴在地面前行.而你看看刘翔、姚明,他们是我们国家引以为傲的“飞人”,他们的步履宛若云端的舞步令人神往.那么他们的成功是否也需要“贴地而行”?辉煌的赛场背后,我们看到训练场上的刘翔认真做着肌肉锻炼,姚明站在一个地方重复练习着投篮.正是这些平凡、甚至枯燥的“地面”训练,完成了他们“云端”的神话.那些让人眼花缭乱的动作,迅速敏捷的身手,其实只是平日基础动作训练的连贯整合,是建立在良好的肌肉素质,投篮准确率之上的.我们看到的他们在空中的飒姿,恰是他们在地面步行,踏行努力的结果.

有一幅漫画中,举着望远镜看着远方的狗跌入了井中,而一只盲狗却能借助拐杖绕开井前行.前者好高骛远,沉迷于追寻云端的奇幻,而遗忘了脚踏实地、稳步前进,最终失于脚下.每一个人都向往舞蹈,但没有人能一步登天.因此选择贴在地面步行,才是走向成功的通途,智者的选择.

成功是一步一个脚印走出来的,不在云端跳舞,不代表我们选择平庸.相反,有智慧的人选择贴地而行,是为了完成一支永恒的舞蹈.

美育云端课堂观后感

观后感一：

美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这个观点。

观后感二：

兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。

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